Libri, i ragazzi dell’Andrea d’Isernia in un ‘Mosaico di parole’

Il volume è stato realizzato dagli alunni di tutte le classi della scuola

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ISERNIA. Si intitola ‘Mosaico di parole’ (per la collana ‘Selfie di noi Junior’, inserito nel progetto editoriale ‘Semi di inchiostro’ della casa editrice Gemma Edizioni) il libro realizzato dagli alunni di tutte le classi della scuola secondaria di I grado ‘Andrea d’ Isernia’.

La Scuola, diretta dal dirigente Giuseppe Posillico, da sempre, impegnata nella diffusione della cultura della lettura e della scrittura, si è cimentata in un progetto ambizioso da cui è nato un libro redatto dagli alunni di tutte le classi della scuola, sotto la guida dei docenti del Dipartimento di Lettere Nicoletta Biello, Debora Petrecca, Lucia D’Alfonso, Emma Sassi, Marilena Ferrante, Luisa Minotti, Manuela Sassi, Lina De Cola, Antonella Castaldi, Annamaria Bianco, Filomena Primerano, Alessia Palumbo, Valentina Traglia, Maria Domenica Renzi e Pina Pugliese insieme ai docenti di Arte Leonardo Forte, Lucia Ziroli, Ilaria Izzi e Piergiorgio Gentile.

La docente Marilena Ferrante, referente del progetto e curatrice dell’opera, così scrive nella quarta di copertina: “Il Dipartimento di Lettere del nostro Istituto, da sempre impegnato nella valorizzazione della lettura e della scrittura, ha inteso questa opportunità come una vera e propria sfida per contrastare il dilagante uso ed abuso degli strumenti tecnologici ritornando al profumo della carta stampata.

Questa iniziativa ha permesso di valorizzare ciascun alunno con il proprio corredo psicologico e sociale. Ha altresì dato l’opportunità di esprimere i talenti di ciascuno e superare le insicurezze per aprirsi alla Bellezza dell’arte, della scrittura e del disegno.

Troverete all’interno testi, poesie, filastrocche e tanti disegni che hanno avuto come filo conduttore i grandi valori della vita dell’uomo, della società e della cultura tracciati dall’Educazione civica presente nel curriculo di Istituto”.
La prefazione è stata curata dal dirigente Posillico, mentre l’introduzione è della professoressa Ferrante. La copertina è stata realizzata dell’alunna Cloe Padula della classe III G. 

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